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ENSEIGNANT(E)-CHERCHEUR(EUSE) EN AUTOMATIQUE POUR LA TRANSITION ENERGETIQUE - H/F

Cachan

Mise en ligne le 13/11/2024

  • CDI

Rattachement hiérarchique : Sous la Direction du responsable de l'équipe de recherche « Systèmes électriques et transition énergétique pour la construction ». Mission principales :   Le/La titulaire du poste est chargé(e) de mener des activités de recherche et d'enseignement dans les domaines des Smart Grids : modélisation, gestion intelligente de l'énergie électrique et stockage de l'énergie. Recherche...

Enseignant-chercheur en Méthodes Numériques appliquées à la Mécanique des Fluides - H/F

Cachan

Mise en ligne le 08/11/2024

  • CDI

Contexte : L'équipe de recherche, composée de trois enseignants-chercheurs permanents et un enseignant chercheur associé, un ingénieur de recherche et deux techniciens, est adossée aux laboratoires de géotechnique et d'hydraulique et dispose de moyens et d'équipements performants et innovants (matériels de caractérisation géotechnique, presses triaxiales de différentes tailles, ?domètre automatique, érodimètre...

Enseignant (e)-Chercheur(euse) en Matériaux de construction - H/F

Cachan

Mise en ligne le 08/10/2024

  • CDI

Contexte : L'ESTP recrute pour son campus de Cachan un Enseignant-Chercheur HDR spécialisé en Matériaux pour la construction. Le candidat retenu(e) sera rattaché(e) à la Direction de l'Enseignement et de la Recherche de l'école et intégrera l'équipe « Matériaux pour la construction durable » de Cachan. Ce poste implique la responsabilité de piloter des activités de recherche et d'enseignement, en alignement...

ENSEIGNANT(E)-CHERCHEUR(EUSE) EN GEOMATIQUE - H/F

Cachan

Mise en ligne le 08/10/2024

  • CDI

Dans le cadre de son plan de développement, le Groupe ESTP recherche pour son campus de Cachan un enseignant-chercheur spécialiste en géomatique et SIG-CIM. Rattachement hiérarchique : L'enseignant-chercheur mènera ses activités sous la direction du responsable de l'équipe de recherche « systèmes numériques et géo-informatique pour la construction ». Missions principales : Le titulaire du poste est...

CHERCHEUR POSTDOC EN MATERIAUX DE CHAUSSEES BITUMINEUSES CDD - H/F

Cachan

Mise en ligne le 30/09/2024

  • CDD - 24 Mois

Missions principales : Etude bibliographique sur la technique de micro-carottage et micro-extraction des matériaux de la construction (avec ciblage sur les matériaux bitumeux) En s'appuyant initialement sur la littérature scientifique existante : Mise en place d'une technique de micro-carottage Mise en place d'une technique de micro-extraction du bitume Mise en place d'une technique de micro-récupération du bitume Etude du vieillissement des liants et...

Enseignant-Chercheur en Génie Électrique « Smart Grid » - H/F

Cachan

Mise en ligne le 29/08/2024

  • CDI

Contexte : Dans le cadre de son plan de développement, le Groupe ESTP recherche pour son campus de Cachan un(e) Enseignant(e)-Chercheur(euse) en Génie Electrique « Smart Grid » au sein de l'Institut de Recherche (IR), centre de recherche et d'innovation de l'école. Rattachement hiérarchique : Sous la Direction du responsable de l'équipe de recherche « Systèmes électriques et transition énergétique pour la construction...

ENSEIGNANT-CHERCHEUR EN INFORMATIQUE / MODELISATION - H/F

Dijon

Mise en ligne le 29/08/2024

  • CDI

Au sein de l'Institut de Recherche en Constructibilité, le titulaire du poste mène des activités de  recherche et d'enseignement. Sous la Direction du Responsable de l'équipe de recherche du campus de Dijon, ses missions  principales sont : ENSEIGNEMENT : - Concevoir et animer des cours, TD, TP et projets dans ses domaines de compétences :  programmation, l'informatique, les mathématiques? - Encadrer des projets scientifiques de recherche...

Enseignant-Chercheur Sénior Responsable de la thématique structures - H/F

Cachan

Mise en ligne le 29/08/2024

  • CDI

Rattaché(e) à la Direction de la Recherche de l'école, le(a) titulaire du poste initie, pilote et développe des activités de recherche et d'enseignement dans son domaine de compétence en cohérence avec la stratégie de l'école, de l'IRC et les autres équipes de recherche. En forte autonomie, il constitue son équipe et s'appuie sur son réseau pour favoriser des partenariats académiques et entreprises nécessaires...

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