DIRECTEUR DES FORMATIONS (INITIALE ET CONTINUE) - H/F
L'entreprise
L'ESTP est la grande école d'ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.
Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes, Orléans et Aix-en-Provence, elle est l’école qui forme, dans les
métiers de la construction et de l’aménagement du cadre de vie le plus grand nombre de cadres en
France (45 000 depuis sa création en 1891).
Ancrée dans les territoires et bénéficiant d’un fort rayonnement à l’international, l’ESTP compte 240
collaborateurs-trices, qui accompagnent au quotidien les 3 300 apprenant-es sont formés chaque
année sur ses 6 campus (sous statut étudiant, sous statut apprenti ou en formation continue
diplômante), dont 400 venus de l’international.
Elle propose une grande diversité de métiers : enseignement, recherche, relations entreprises, relations
internationales, patrimoine, relations candidats, vie étudiante, ressources humaines, services
techniques et moyens généraux, communication.
Le poste
Contexte :
L’ESTP, Grande école d’ingénieurs de la construction, forme depuis plus de 130 ans les cadres et
dirigeants du secteur du bâtiment, des travaux publics, de l’aménagement urbain et de l’immobilier.
Engagée dans une transformation profonde pour répondre aux défis de la transition écologique, de la
digitalisation et de la montée en compétences tout au long de la vie, l’École souhaite renforcer la
cohérence et la dynamique de développement de l’ensemble de ses formations.
Dans ce cadre, l’ESTP crée une Direction de l’Enseignement et de la Formation Continue, rattachée
directement à la Direction générale et intégrée au Comité Exécutif.
Cette direction a pour mission d’unifier, sous une même responsabilité, la formation initiale
(programmes de Bachelor, ingénieur) et la formation continue (cycles diplômants de mastères
spécialisés, formations inter et intra-entreprises).
Ce poste vise à :
- Renforcer la cohérence académique entre les parcours diplômants et les dispositifs de
formation professionnelle.
- Accélérer le développement de nouvelles offres en intégrant les grands enjeux actuels du
secteur de la construction sur la transition écologique, énergétique et numérique.
- Soutenir l’innovation pédagogique, la qualité et la performance économique des formations.
- Positionner l’ESTP comme un acteur de référence national et international de la formation pour
les métiers de la construction et de la ville durable.
Le Directeur ou la Directrice de l’Enseignement et de la Formation Continue jouera un rôle clé dans la
mise en œuvre de la stratégie de transformation de l’ESTP, en lien étroit avec les autres directions de
l’École (recherche, international, finances, campus, ressources humaines).
Il/elle pilotera une équipe pluridisciplinaire et incarnera la culture d’excellence, d’innovation et
d’ouverture qui caractérise l’ESTP.
Vos missions :
Rattaché(e) directement à la Direction Générale et membre du Comité Exécutif de l’ESTP, vous
développez et pilotez la stratégie globale des formations initiales et continues de l’Ecole.,
Votre rôle est de donner de la cohérence et de l’ambition à l’ensemble des programmes, du Bachelor
aux Mastères spécialisées et aux programmes de formation continue. Vous veillez à la cohérence
académique, à la performance économique des formations et à la qualité pédagogique de l’ensemble
des programmes, en cohérence avec la stratégie institutionnelle et académique de l’ESTP et les
besoins du secteur de la construction et de la ville durable.
En forte autonomie, vous animez des équipes pluridisciplinaires, mobilisez les partenaires
académiques et professionnels, et impulsez une dynamique d’innovation et de transformation
pédagogique au service du développement de l’École.
Élaborer et déployer la stratégie de formation de l’École :
- Construire, en lien avec la Direction générale, une stratégie intégrée pour l’ensemble des
formations initiales et continues de l’ESTP.
- Assurer la cohérence globale de l’offre de formation (Bachelor, cycle ingénieur, Mastères
Spécialisés, certificats, formations inter/intra, VAE, micro-certifications).
- Développer la modularisation des parcours et des passerelles entre formation initiale, alternance
et formation professionnelle.
- Contribuer à la stratégie de rayonnement national et international de l’École : doubles diplômes,
partenariats académiques et programmes internationaux.
- Garantir la soutenabilité économique et la performance globale de l’activité.
Gouverner la qualité académique et réglementaire
- Veiller au respect des référentiels et cadres réglementaires (CTI, CGE, RNCP, Qualiopi,
Hcéres).
- Piloter les processus d’accréditation et d’évaluation continue des formations et assurer la fiabilité
et la diffusion des données institutionnelles auprès des autorités de tutelle et des organismes
certificateurs.
- Superviser les jurys d’admission, de passage et de diplomation ; agréer les enseignants et
intervenants.
- Concevoir et mettre en œuvre la stratégie de transformation des pratiques pédagogiques de
l’ESTP, en intégrant les outils numériques, les approches hybrides, immersives et
collaboratives, ainsi que l’intelligence artificielle et les technologies émergentes.
- Assurer la cohérence et l’efficacité des dispositifs numériques (LMS, CRM, SIGE, data learning)
au service de l’expérience apprenant et de la performance académique.
- Mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue, appuyée sur des indicateurs de
performance, la satisfaction des apprenants et des partenaires.
Concevoir et développer l’offre de formation et les partenariats stratégiques
- Identifier les besoins du marché, des entreprises et des territoires pour concevoir de nouvelles
offres adaptées aux mutations du secteur (transition écologique, numérique, industrialisation,
IA, etc.).
- Renforcer la coopération avec les entreprises, fédérations et acteurs publics pour développer
des programmes sur mesure et des dispositifs co-construits.
- Piloter la stratégie marketing et commerciale de la formation continue, en lien avec les directions
du développement et de la communication.
- Développer des programmes à l’international et favoriser les échanges entre les campus et
partenaires étrangers.
- Promouvoir la marque ESTP dans les réseaux professionnels, académiques et institutionnels.
Manager et piloter la performance
- Encadrer, animer et fédérer les équipes des formations initiales et continues (enseignants,
responsables pédagogiques, responsables administratifs, commerciaux, ingénieurs
pédagogiques).
- Piloter les budgets, le plan d’action et les indicateurs de performance des deux volets d’activité.
- Favoriser une organisation efficiente, transversale et collaborative entre les directions et les
campus.
- Assurer un reporting régulier à la Direction Générale et contribuer activement au Comité
Exécutif.
- Promouvoir les valeurs d’excellence, d’innovation, de responsabilité et de service au sein des
équipes.
Profil recherché
Profil recherché :
- Diplôme supérieur (Bac+5 à Bac+8), idéalement issu(e) d’une grande école d’ingénieurs, de
management ou d’une université reconnue.
- Expérience confirmée (10 ans minimum) en direction académique, de programmes ou de
formation continue au sein d’un établissement d’enseignement supérieur ou d’un organisme de
formation.
- Maîtrise avérée des cadres réglementaires et des dispositifs de l’enseignement supérieur et de
la formation professionnelle (CTI, RNCP, Hcéres, CGE).
- Expérience significative du management d’équipes pluridisciplinaires et du pilotage budgétaire.
- Connaissance du secteur de la construction, de l’immobilier ou des transitions écologiques et
numérique appréciée.
- Anglais professionnel indispensable
- Vos atouts :
- Leadership inspirant et capacité à fédérer des équipes autour d’une vision.
- Capacité à décider, autonomie et rigueur dans la conduite des projets.
- Esprit d’innovation, ouverture d’esprit et goût pour la prospective dans le domaine
de l’enseignement supérieur.
- Sens aigu du service, de la qualité et de la satisfaction des apprenants et
partenaires.
- Excellentes qualités relationnelles, diplomatie et sens politique.
- Forte capacité d’adaptation et de gestion du changement.
- Capacité à attirer des enseignants emblématiques.
Localisation :
Ce poste est basé à Cachan, des déplacements sont à prévoir sur les autres sites de l’ESTP et auprès
des partenaires académiques et entreprises.
Déplacements internationaux à prévoir également.
Statut :
Cadre temps plein.
Disponibilité :
Poste à pourvoir dès que possible
Éléments nécessaires pour postuler
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Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.
Document(s) :
- Curriculum Vitæ
Candidature facile