CHARGÉ(E) DE MISSION EMPLOI-FORMATION - H/F
L'entreprise
L’ESTP est la grande école d’ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.
Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes et Orléans, elle est l’école qui forme, dans les métiers de la construction et de l’aménagement du cadre de vie le plus grand nombre de cadres en France (45 000 depuis sa création en 1891).
Ancrée dans les territoires et bénéficiant d’un fort rayonnement à l’international, l’ESTP compte 220 collaborateurs-trices, qui accompagnent au quotidien les 3 000 apprenant-es formés chaque année sur ses 5 campus (sous statut étudiant et sous statut apprenti), dont 400 venus de l’international.
Elle propose une grande diversité de métiers : enseignement, recherche, relations entreprises, relations internationales, patrimoine, relations candidats, vie étudiante, ressources humaines, services techniques et moyens généraux, communication.
Etablissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général reconnu par l’Etat, notre statut d’association sans but lucratif nous permet de proposer à nos collaborateurs un environnement stable et favorable au développement de leurs compétences.
Le campus de Dijon de l’ESTP a une spécialisation sur la ville intelligente, durable et résiliente et il recherche aujourd’hui des collaborateurs engagés et motivés.
Contexte :
Soutenu par l’État et les collectivités régionales, le Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) s’articule autour de filières d’avenir et créatrices d’emplois dans les secteurs de l'énergie et de la construction en lien avec la transition énergétique.
Le CMQ Green City (Énergie et construction : vers des villes intelligentes et bas carbone), dont l’ESTP a repris la direction fin 2021, propose aux jeunes une gamme de formations générales, technologiques et professionnelles jusqu’au plus haut niveau de qualification en vue de les préparer à des métiers d'avenir en lien avec la transition énergétique. Il répond aux besoins des entreprises à la recherche de salariés bien formés, il participe au développement économique régional et à l’insertion professionnelle des jeunes. En favorisant les relations entre l’école et les entreprises, le CMQ contribue à élever le niveau de qualification, à valoriser des filières de formations porteuses d’emplois et peu connues des jeunes, à lutter contre le décrochage scolaire et à développer l’apprentissage.
Le CMQ, Dijon Métropole et un consortium de partenaires nationaux ont répondu à l’appel à projet Enabling cities.
En effet, en 2022, la Commission Européenne a sélectionné 100 villes qui font figure de pionnières pour atteindre l'objectif de 55% de réduction d'émissions carbone d'ici à 2030 (fitfor55). En soutenant les villes dans des approches expérimentales, en les invitant à constituer des Plans Climats - Climate City Contract- ambitieux et réellement chiffrés en termes d'impact et de budget nécessaires pour atteindre les objectifs, la Commission Européenne entraine une émulation collective pour enclencher une mobilisation générale.
Dans le cadre de ce grand programme, 5 autorités urbaines françaises - Dijon et Grenoble Alpes Métropoles, les Villes de Paris, Lyon et Marseille- se sont associées pour travailler sur un enjeu systémique : la transformation de l'emploi, de l'insertion, du travail et de l'économie face aux enjeux de transition écologique. Ces 5 autorités urbaines représentent l'émission annuelle de 37 MtCO2e, 6% de l'empreinte carbone française et 350 000 emplois. Entre 7 et 11 % des emplois existants dans ces 5 villes sont considérés comme menacés par la transition écologique.
Le projet JET Cities souhaite anticiper au mieux ces transformations économiques et saisir toutes les opportunités d'emplois verts, en particulier pour soutenir l'intégration professionnelle des groupes les plus vulnérables de la population. A cela s'ajoute le souhait d'anticiper les besoins en termes d'emplois et compétences aussi à l'échelle de leurs administrations. Le projet JET Cities souhaite établir des connaissances et des bases essentielles pour concevoir des politiques publiques économiques publiques efficaces, tout en expérimentant diverses approches pour promouvoir les emplois verts et renforcer les outils publics d'aide à l'insertion professionnelle.
Dans ce cadre, le CMQ Green City (Énergie et construction : vers des villes intelligentes et bas carbone) recherche un(e) chargé(e) de mission attractivité emploi-formation pour :
- Actualiser le diagnostic sur les besoins en compétences, en emplois et en formations des entreprises positionnées sur les systèmes d'énergie, la ville durable et les infrastructures innovantes en Bourgogne Franche-Comté ;
- Développer l’attractivité des métiers et des formations de la construction et de l’énergie en lien avec les transitions
Le poste
Rattachement hiérarchique : Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice de l’ESTP du campus de Dijon et sous l’autorité fonctionnelle de la Directrice opérationnelle du CMQ Green City (Énergie et construction : vers de villes intelligentes et bas carbone).
Missions principales :
Le/la chargé(e) de mission sera en charge :
- D’actualiser le diagnostic emplois compétences réalisé au sein de Dijon métropole :
- De co-construire les outils de diagnostic avec les partenaires (échantillon d’entreprises de toutes tailles, grille d’entretiens, tableau de bord de restitution,) ;
- De contacter avec les différentes entreprises et fixer des entretiens ;
- De mener des enquêtes de terrain dans les entreprises et investiguer leurs besoins en compétences, en emplois et en formations actuels et futurs, analyser leurs besoins pour réaliser une synthèse ;
- D’identifier les offres de formations déjà existantes sur le territoire ;
- De capitaliser les résultats de l'enquête dans un livrable ;
- De co-organiser la restitution aux différents partenaires.
- Du développement de l’attractivité des métiers et des formations de la construction et de l’énergie :
- De la mise en place des routes de la construction et de l’énergie
- Du le développement d’animations ludiques de découverte des métiers et des formations
- L’animation de modalités de découvertes des métiers et des formations auprès de divers publics (collégiens, lycéens, étudiants, demandeurs d’emplois, grand public,)
- Pilotage de projet :
- Entretenir des contacts avec les partenaires et les acteurs du projet
- Rédiger des rapports et transmettre le reporting
- Assurer une veille technologique et réglementaire
- Assurer le suivi du budget
- Communiquer sur le projet
Profil recherché
Profil : De formation supérieure BAC+4/5 (ou BAC+3 avec une expérience réussie dans un poste équivalent).
Compétences requises :
- Autonomie, prise d’initiative, organisation ;
- Capacité d’écoute ;
- Bonne aisance à l’oral et à l’écrit ;
- Bon relationnel et dynamisme ;
- Travail en équipe ;
- Agilité.
- Techniques d’enquête
- Maîtrise des outils informatiques
- Créativité
- Connaissance de la méthodologie de projet
- Appétence pour travailler sur les projets européens
- Connaissance des enjeux de transition climatique
- Niveau d’anglais B2 souhaité
- Connaissance du fonctionnement du service public – si possible
- Connaissance des financements de projets Européens – si possible
Éléments nécessaires pour postuler
Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.
Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.
Document(s) :
Candidature facile