Enseignant (e)-Chercheur(euse) en Matériaux de construction - H/F
L'entreprise
L’ESTP est une grande école d’ingénieurs spécialisée dans la construction et fortement engagée dans les transitions environnementales et sociétales.
Implantée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes et Orléans, elle est leader en France dans la formation des cadres dans les métiers de la construction et de l’aménagement urbain, ayant formé plus de 45 000 professionnels depuis sa fondation en 1891.
Ancrée dans les territoires et jouissant d'une renommée internationale, l’ESTP emploie 220 collaborateurs-trices qui accompagnent chaque année 3 000 apprenantes sur ses 5 campus, dont 400 viennent de l’étranger, qu'ils soient sous statut étudiant ou apprenti.
L’école offre une grande diversité de métiers : enseignement, recherche, relations avec les entreprises, relations internationales, gestion du patrimoine, recrutement, vie étudiante, ressources humaines, services techniques et logistiques, ainsi que communication.
Reconnue par l’État en tant qu’établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général, notre statut d’association à but non lucratif nous permet de fournir à nos collaborateurs un environnement stable et propice au développement de leurs compétences.
Le genre masculin est utilisé dans la suite de la présente fiche de poste comme genre neutre, afin d'en faciliter la lecture. L’offre d’emploi s’adresse indifféremment aux hommes et aux femmes.
Le poste
Contexte : L'ESTP recrute pour son campus de Cachan un Enseignant-Chercheur HDR spécialisé en Matériaux pour la construction. Le candidat retenu(e) sera rattaché(e) à la Direction de l’Enseignement et de la Recherche de l’école et intégrera l’équipe « Matériaux pour la construction durable » de Cachan. Ce poste implique la responsabilité de piloter des activités de recherche et d'enseignement, en alignement avec la stratégie de l’école, de l'Institut de Recherche de l’ESTP et des autres équipes de recherche. Le(a) titulaire du poste jouera un rôle clé dans l'avancement des connaissances dans son domaine de compétence, contribuant ainsi à l'excellence académique et scientifique de l'établissement.
Mission principales :
- Enseignement (30%) :
- Animer et coordonner des enseignements ou projet en pédagogie classique ou à distance dans les domaines des matériaux ;
- Tutorer des apprentis et des élèves en projet de fin d’étude ;
- Accompagner et coordonner une équipe d’intervenants extérieurs et permanents pour permettre de développer les cours, TD, TP et projets pédagogiques de l’école.
- Recherche (70%) :
L’équipe de rattachement développe de nouveaux matériaux dits constructifs, s’intéresse aux nouvelles fonctionnalités & usages, étudie leur impact environnemental et performanciel. L’équipe s’appuie sur 2 chaires d’enseignement et de recherche : la chaire « Ingénierie des Bétons » et la chaire « Infrastructures Routières et Aménagement Urbain Durable ». Les domaines d’application possibles porteront sur des approches expérimentales ou numériques, selon les compétences du candidat. A titre d’exemple, un ou plusieurs des sujets suivants pourront être traités : matériaux biosourcés, valorisation des matériaux, construction en terre.
Les missions pour la partie recherche sont les suivantes :
- Contribuer aux projets de recherche en appui aux thèmes précédemment cités en collaboration interne et externe par le développement de nouveaux protocoles, méthodologies et outils pour maitriser la durabilité des matériaux de construction ;
- Valoriser les activités de recherche par des contributions scientifiques et techniques ;
- Encadrer des doctorants et des stagiaires de TFE Recherche et de Master.
Profil recherché
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Formation : |
Titulaire d’un doctorat en matériaux de construction ou génie civil, complété d’une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) |
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Compétences : |
Le(a) candidat(e) doit posséder des solides connaissances en matériaux de construction, notamment dans les domaines des matériaux cimentaires, de l'intégration de matériaux biosourcés et de la construction en terre crue. Une expertise en sciences fondamentales est également nécessaire pour dispenser des cours scientifiques de qualité. Maîtrise des méthodes de caractérisation physico-chimique (telles que DRX, FTIR , ATG...). Aisance rédactionnelle (publications et rapports scientifiques en français et anglais) et orale (conférences nationales et internationales) ; ·Compétences en encadrement de stagiaires. |
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Aptitudes : |
· A la gestion de projet (montage et suivi) · Au travail expérimental, en équipe. |
Éléments nécessaires pour postuler
Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.
Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.
Document(s) :
Candidature facile